一、總則
1. 目的
為有效預防和控制學校,保障師生身體健康和生命安全,維護學校正常的教學秩序和校園穩定,特制定本應急預案。
2. 工作原則
預防為主,常備不懈;統一領導,分級負責;依法規范,措施果斷;依靠科學,加強合作。
二、應急組織體系及職責
1. 應急指揮機構
成立學校衛生防疫應急處置領導小組,由孟永校長擔任組長,分管副校長孫志祥擔任副組長,耿寶軍、朱壯為成員。領導小組負責統一領導、指揮和協調學校衛生防疫突發事件的應急處置工作。
2. 職責分工
(1)校長室:負責全面領導和協調學校衛生防疫突發事件的應急處置工作。
(2)政教處:負責做好師生的思想穩定工作和疫情信息的收集、上報工作。
(3)教務處:負責調整教學計劃,安排好臨時替代教師,確保教學秩序的穩定。
(4)總務處:負責做好校園環境衛生、消毒、物資保障等工作。
三、預防與預警
1. 預防措施
(1)加強健康教育,提高師生的自我防護意識和能力。
(2)嚴格執行學校衛生管理制度,做好校園環境衛生和消毒工作。
(3)加強食品衛生管理,確保師生飲食安全。
(4)建立健全師生健康檔案,及時掌握師生的健康狀況。
(5)加強與衛生部門的聯系,及時了解衛生防疫動態,做好預防工作。
2. 預警機制
(1)學校建立衛生防疫突發事件預警機制,根據衛生部門發布的疫情預警信息,及時采取相應的預防措施。
(2)校分管領導要加強對師生健康狀況的監測,發現疑似病例要及時報告,并采取相應的隔離措施。
四、應急響應
1. 疫情報告
(1)學校建立疫情報告制度,一旦發現衛生防疫突發事件,要立即向當地衛生部門和教育行政部門報告。
(2)報告內容包括疫情發生的時間、地點、人數、癥狀、可能的病因、已采取的措施等。
2. 應急處置
(1)學校立即啟動應急預案,成立應急處置工作小組,組織開展疫情防控工作。
(2)對疑似病例進行隔離觀察,及時送醫就診,并配合衛生部門做好疫情的調查和處置工作。
(3)對密切接觸者進行醫學觀察,必要時進行隔離。
(4)加強校園環境衛生和消毒工作,切斷傳播途徑。
(5)做好師生的思想穩定工作,避免恐慌情緒的蔓延。
3. 響應終止
當衛生防疫疫情得到有效控制,末例病例發生后經過最長潛伏期無新的病例出現,經衛生部門評估,由學校宣布應急響應終止。
五、善后處理
1. 總結評估
應急響應終止后,學校要對衛生防疫突發事件的應急處置工作進行總結評估,總結經驗教訓,提出改進措施。
2. 恢復教學
學校要在衛生部門的指導下,對校園環境進行全面消毒,經評估合格后,恢復正常教學秩序。
3. 心理疏導
對受到衛生防疫事件影響的師生進行心理疏導,幫助他們盡快恢復正常的學習和生活。
六、保障措施
1. 物資保障
學校要儲備一定數量的防護用品、消毒藥品、醫療器械等物資,確保應急處置工作的需要。
2. 技術保障
加強與衛生部門的聯系,獲取專業技術支持,提高應急處置能力。
3. 人員保障
組建應急處置隊伍,定期進行培訓和演練,提高應急處置水平。
七、附則
1. 本預案自發布之日起實施。
2. 本預案由中揚初級中學負責解釋。


