一、總則

 1. 目的

為有效預防和控制學校，保障師生身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩定，特制定本應急預案。

2. 工作原則

預防為主，常備不懈；統一領導，分級負責；依法規范，措施果斷；依靠科學，加強合作。

 二、應急組織體系及職責

 1. 應急指揮機構

成立學校衛生防疫應急處置領導小組，由孟永校長擔任組長，分管副校長孫志祥擔任副組長，耿寶軍、朱壯為成員。領導小組負責統一領導、指揮和協調學校衛生防疫突發事件的應急處置工作。

2. 職責分工

（1）校長室：負責全面領導和協調學校衛生防疫突發事件的應急處置工作。

（2）政教處：負責做好師生的思想穩定工作和疫情信息的收集、上報工作。

（3）教務處：負責調整教學計劃，安排好臨時替代教師，確保教學秩序的穩定。

（4）總務處：負責做好校園環境衛生、消毒、物資保障等工作。

三、預防與預警

1. 預防措施

（1）加強健康教育，提高師生的自我防護意識和能力。

（2）嚴格執行學校衛生管理制度，做好校園環境衛生和消毒工作。

（3）加強食品衛生管理，確保師生飲食安全。

（4）建立健全師生健康檔案，及時掌握師生的健康狀況。

（5）加強與衛生部門的聯系，及時了解衛生防疫動態，做好預防工作。

2. 預警機制

（1）學校建立衛生防疫突發事件預警機制，根據衛生部門發布的疫情預警信息，及時采取相應的預防措施。

（2）校分管領導要加強對師生健康狀況的監測，發現疑似病例要及時報告，并采取相應的隔離措施。

 四、應急響應

 1. 疫情報告

（1）學校建立疫情報告制度，一旦發現衛生防疫突發事件，要立即向當地衛生部門和教育行政部門報告。

（2）報告內容包括疫情發生的時間、地點、人數、癥狀、可能的病因、已采取的措施等。

2. 應急處置

（1）學校立即啟動應急預案，成立應急處置工作小組，組織開展疫情防控工作。

（2）對疑似病例進行隔離觀察，及時送醫就診，并配合衛生部門做好疫情的調查和處置工作。

（3）對密切接觸者進行醫學觀察，必要時進行隔離。

（4）加強校園環境衛生和消毒工作，切斷傳播途徑。

（5）做好師生的思想穩定工作，避免恐慌情緒的蔓延。

3. 響應終止

當衛生防疫疫情得到有效控制，末例病例發生后經過最長潛伏期無新的病例出現，經衛生部門評估，由學校宣布應急響應終止。

 五、善后處理

 1. 總結評估

應急響應終止后，學校要對衛生防疫突發事件的應急處置工作進行總結評估，總結經驗教訓，提出改進措施。

2. 恢復教學

學校要在衛生部門的指導下，對校園環境進行全面消毒，經評估合格后，恢復正常教學秩序。

3. 心理疏導

對受到衛生防疫事件影響的師生進行心理疏導，幫助他們盡快恢復正常的學習和生活。

 六、保障措施

 1. 物資保障

學校要儲備一定數量的防護用品、消毒藥品、醫療器械等物資，確保應急處置工作的需要。

2. 技術保障

加強與衛生部門的聯系，獲取專業技術支持，提高應急處置能力。

3. 人員保障

組建應急處置隊伍，定期進行培訓和演練，提高應急處置水平。

 七、附則

 1. 本預案自發布之日起實施。

2. 本預案由中揚初級中學負責解釋。