為了客觀評價在校全體工作人員的道德修養與業務水平，充分發揮考核工作在學校管理中的激勵和監督作用，不斷提高工作效率，進一步提升員工團隊凝聚力和學校社會影

響力。現根據實際情況，特制定本實施方案。

一、考核原則.

學校年度考核工作，堅持客觀公正、公平合理、公開透明、全面準確的原則。

二、考核對象

在編全體教職員工。

三、考核標準

師德師風（30分）：主要考核政治思想表現和職業道德表現。即在工作中能否遵紀守法，嚴于律己，自覺抵制不良之風;能否熱愛學校、安心本職、依章執教，嚴謹治學;能否團結同事、關心學生、互助協作、尊重謙讓;能否服從學校安排，遵守學校規章制度，努力完成工作任務;能否關心集體、團結協作，開展批評與自我批評，在學校教育教學中能否起到模范帶頭作用、教干、黨員同志能否做到表率作用。

考     勤(20):主要考核工作態度、敬業精神和工作紀律等情況。即在工作中是否遵守各項規章制度，自覺履行崗位職責;工作中是否有事業心、責任感，精益求精，踏實勤奮;是否積極參加工作會議、業務學習、安全值班，無缺勤。

能(20分):主要考核業務技術的運用發揮，業務水平的提高以及知識更新等情況。即在工作中能否勝任所承擔的任務并獨立完成;是否有較高的政策水平和較強的決策、指揮、協調能力及較好的工作方法;是否精通業務，知識更新快，專業技術能力較強或提高較快;工作中是否有改革創新。

績(30):主要考核履行職責情況，包括完成工作任務的數量、質量、效率，取得成果的水平和社會效益。即在工作中是否很好地履行本職崗位職責，積極完成年度工作任務，工作效率高，工作效果良好，沒有出現不良影響和責任事故。

考核結果分為優秀、合格、基本合格、不合格四個等次，其中優秀占比不超20%。

四、考核領導小組成員

組  長：汪瀚

副組長：朱 磊

成  員:  陸敏  寧耀 呂靜  蔣章軍

考核監督組組長：楊雷

五、考核程序和方法

1、由本人填寫《考核登記表》填寫內容要齊全，按照考核內容對自己一年來的實際工作情況填寫和自評，交年度考核表，

2、學校考核小組采取定量考核與定性考核相結合的方法，對每一個人一年來的工作進行綜合測評，評出優秀、合格、基本合格、不合格四個等次。

3、實行優秀人員公示制度，對確定為優秀等次的人員進行公示，公.示時間為7個工作日。有異議的，考核領導小組認真調查核實，并向反映人通報調查結果。

4、考核小組簽署主管領導評鑒意見和考核委員會審核意見。

5、考核等次意見須通知本人，有本人簽名，否則不予承認。

本實施方案解釋權由考核領導小組負責