為了進一步樹立“安全第一”的思想,強化師生安全教育,提高師生防范自救能力和學校應對突發事件的綜合能力,特制定本演練方案。
一、演練目的
針對學校教學樓發生突發性事件的情況下,讓全校師生熟悉教學樓逃生路線,以達到有序、迅速的引導學生安全疏散,確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習,讓學生學到安全防護知識,達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的,提高抗擊突發事件的應變能力。
二、演練領導小組:
學校成立應急演練指揮部
總 指 揮:高傳領
副指揮: 王東 南志兵 王加民 仝西德 谷同山
成員:年級主任、班主任
三、演練時間:
2024年10月24日、11月7日、2025年1月14日(時間可調整)
四、疏導責任人及職責:
明志樓(一號樓)樓梯疏導責任人:
一樓東: 楊洋 一樓西:馬驥
二樓東: 仝坤 二樓西:唐勇
三樓東: 仇偉 三樓西:彭光琴
明禮樓(二號樓)樓梯疏導責任人:
一樓東:楊書華 一樓西:曹翠榮
二樓東:董敏 二樓西:王光華
三樓東:歐為宇 三樓西:王一舉
明德樓(三號樓)樓梯疏導責任人:
一樓東:朱紀玲 一樓西:楊書明
二樓東:陸興旺 二樓西:許鵬飛
三樓東:薛衛青 三樓西:劉浩
圓夢樓(四號樓)樓梯疏導責任人:
一樓東:王靜 一樓西:王帥先
二樓東:孟曉 二樓西:張紅
三樓東:鄔孝敬 三樓西:牛頓
明志樓、明禮樓、明德樓西側柏油路疏導責任人:
柏油路南半部:袁林 劉前
柏油路北半部:胡雯芮 陸玲
明志樓、明禮樓、明德樓東側柏油路(中心路)疏導責任人:
中心路南半部:沈亞飛 呂江
中心路北半部:陳國慶 曹緒昆
圓夢樓(四號樓)前廣場疏導責任人:
廣場東側:楊麗 劉莎
廣場西側:閆秋艷 劉濤
田徑場疏導責任人:
田徑場南半部:余家成 郭曼妮
田徑場北半部:蔡章 張磊
籃球場疏導責任人:
籃球場南半部:沈統義
籃球場北半部:袁全 朱偉
主要職責:引導全體師生迅速轉移到操場,并負責撤離途中各樓層的秩序維護工作。
五、演練活動工作機構
(1)通訊聯絡組:李玉香 郭 衛
(2)疏散指揮組:王先兵 陳 超
(3)救護組: 李玉香 劉秀蓮 周保志
主要職責:利用已有器材、藥箱對傷病員進行緊急搶救,撥打120聯系當地醫院急救。
(4)場地組:鞏慶堂 王 鋒
主要職責:師生轉移到操場上,按出操位置協調安排,做好點名統計工作。
(5)后勤保障組:李壯 宋繼鈺 劉先柏
主要職責:準備演練所需要的物品及后勤保障。
(6)宣傳報道組:郭 衛 王慧敏
主要職責:負責演練工作的攝像,做好相應的宣傳報道工作。
(7)音響調試組:沈永平 肖翔
主要職責:負責廣播音響的調試、播放等工作。
六、演練路線和集中地點
1、明志樓(一號樓)疏散路線:
明志樓一樓:
五(1)、五(2)、五(3)、五(4)、五(5)、五(6)班在校門口小廣場集中;
明志樓二樓:
四(4)、四(3)、四(2)班從東樓梯下樓,在校門口小廣場集中;
五(7)、五(8)、四(1)班從西樓梯下樓,在校門口小廣場集中;
明志樓三樓:
四(5)四(6)班從東樓梯下樓,在明志樓前柏油路上集中,
2、明禮樓(二號樓)疏散路線:
明禮樓一樓:
一(1)、一(2)、一(3)一(4)在圓夢樓(四號樓)前廣場南部集中;
二(1)走明志樓、明禮樓、明德樓西側柏油路在西側跑道上集中;
明禮樓二樓:
二(2)、二(3)、二(4)班從東樓梯下樓,走中心路,在西側跑道上集中;
二(5)、三(1)、三(2)班從西樓梯下樓,走明志樓、明禮樓、明德樓西側柏油路,在操場草坪中部區域集中;
明禮樓三樓:
三(3)、三(4)、三(5)班從東樓梯下樓,走中心路,在操場草坪中部區域集中,
3、圓夢樓(四號樓)疏散路線:
圓夢樓(四號樓)一樓六(1)、六(2)、六(3)走中心路到籃球場北側集中;
圓夢樓(四號樓)二樓六(4)、六(5)、六(6)走中心路到籃球場北側集中;
圓夢樓(四號樓)三樓六(7)、六(8)走中心路到籃球場北側集中。
七、疏散管理
A、疏散命令:由演練總指揮根據情況發布疏散命令;緊急狀態下,值班主管可在上報校應急總指揮的同時發布疏散命令。
B、疏散信號:指令員吹響緊急集合哨音,廣播同時播出緊急疏散信號,全校師生按照學校安排的行走路線有序迅速地撤離到指定地點。老師必須立刻停止教學工作,引導學生緊急疏散,確保教室內無滯留人員。
C、疏散路線:學生成二路縱隊從前門出教室。
D、疏散順序:按就近安全出口撤離原則,以擬定順序為準。若發生火災,原則上按先“著火層”,后“以上層”,再“下層”的順序疏散學生。
E、疏散引導:應急疏散小組要維護疏散秩序,指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處應有人員引導,避免學生誤入危險區域;要阻止學生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故發生。
F、集合地點:分別到達指定的集合地。遇特殊情況由總指揮根據現場情況做出選擇,發出指令。
G、人員清點:協助指揮小組應當在集合地點對疏散的學生人數進行清點,并繼續尋找滯留在事故現場的學生和受傷人員,幫助其安全撤離。應急疏散小組應及時向總指揮報告疏散情況。
八、演練準備階段
應急疏散小組人員熟悉工作位置,班主任及上課教師帶領學生熟悉路線。
所有學生進入教室坐在各自座位上。班主任和上課老師清點人數,向本樓層的安全管理員報告人數和準備情況,各樓梯應急疏散總負責人向總指揮報告總人數。各工作小組立即進入現場。
●注意事項:
①清點人數時要加強對學生的心理輔導,態度要溫和,要有效穩定他們的情緒,并注意觀察通道的通暢情況。特殊體質或剛好有病的學生要根據實際情況參加演練。
②各工作小組長認真檢查準備情況,確保萬無一失。
九、正式演練階段
(1)總指揮:宣布緊急疏散演習現在開始。
(2)發布疏散信號。
(3)緊急疏散:
①在各層安全管理員的指揮下,全體學生由班主任、上課老師的帶領下,按預定路線有序疏散,撤離到集合場地。
②各班主任、上課老師清點疏散人數,發現少人,迅速與疏散總指揮部聯系。
③如發現有同學受傷,立即與現場救護小組聯系,并展開緊急救護。
④應急疏散小組總負責向演練總指揮匯報疏散情況。
A、集合地負責人向總指揮報告:學生現已安全脫險,無傷害人員。
B、計時員向總指揮報告:報告總指揮,本次演練用時XX,全體人員疏散完畢。
C、宣傳小組向總指揮報告:報告總指揮,疏散現場秩序井然,同學情緒穩定。
十、終止狀態
總指揮:宣布緊急疏散演練圓滿成功。
宿城區王官集中心小學
2024年8月30日


