學校藝術工作是學校育人工作的重要組成部分，旨在培養學生的審美素養、藝術修養和興趣，全面發展學生的個性特長和多元智能，我校根據學校現狀，以音樂、美術、戲劇課程為突破口，面向全體學生，通過多種途徑采取各種措施，積極開展藝術教育工作，努力提高學生的審美和藝術修養，進一步加強美育育人功能，推進學校美育發展，提高學生審美能力與人文素養，促進學生全面發展。

一、開展藝術工作概況

（一）學校藝術師資概況

幸福路校區現有教學班110個，學生6224人，專職美術教師13人。學校現配有音樂教室6間、舞蹈教室6間、美術教室5間，設施設備配置齊全。

西湖路校區現有教學班 69個，學生 3711人，專職美術教師 9人。學校現配有音樂教室 4間、舞蹈教1間、美術教室2間，設施設備配置齊全。

（二）藝體教育課程設置概況

藝術教育：各年級開齊開足美術、音樂課程。美術課程按照課程標準每個班級每周開設2節；音樂課程按照課程標準每個班級每周開設2節，一、二年級每周增設戲劇課1節，學校注重培養學生的藝術修養，加強對學生個性特長的發現和培養。

二、藝術教育開展情況及特色

（一）加強師資培訓，提高專業水平

多次組織藝術教師參加省、市、區級專業技能培訓。學校要求美術教師每學期至少完成一幅原創作品，學校出資裝裱并展示，鼓勵音樂教師每學期完成一次個人彈唱展示等。

（二）開展藝術活動，促進學生身心健康發展

積極開展“陽光下成長”活力校園系列活動，學校組建多個學生藝術社團，由相應的藝術教師承擔社團輔導教師的工作。目前，學校有舞蹈、合唱、朗誦、繪畫、油畫、書法、小號、薩克斯、長笛等校級社團，每天下午課后服務時間開展活動，每學期進行一次匯報演出，本學期一、二年級每周兩天全員參與年級社團活動。社團成果凸顯，多次參加省市區級比賽和展演，取得了良好的社會反響，全面提高了學生的藝體素養。2023年以來獲獎如下：

1.在江蘇省第四屆“童真里的色彩”兒童畫創作大賽中，金鑫老師指導王沁易同學榮獲一等獎，蔣一依同學榮獲二等獎，管以琳、胡嫻婷同學榮獲優秀獎；周穎老師指導王博同學榮獲優秀獎。在此次兒童畫創作大賽中金鑫老師榮獲優秀指導教師。

2.在宿遷市第十九屆校園文化藝術節評選中，我校6名學生獲特等獎，2名一等獎，3名二等獎，我校張瑩、金鑫、鄭婕老師榮獲優秀指導教師，舞蹈隊榮獲一等獎；在宿城區第十五屆校園文化藝術節評選中，我校9名學生獲特等獎，25名學生獲一等獎，23名學生獲二等獎。

3.朗誦社團、彩繩社團、舞蹈社團、情景劇社團、版畫社團的孩子們多次參加市、區、校級展演活動，深受與會人員好評。

4.在宿遷市“書黨史頌黨恩”學生書法作品比賽中，我校李宣毅榮獲一等獎。

5.在宿城區首屆中小學合唱藝術節比賽中，四4班級合唱榮獲一等獎。

6.在宿遷市第二十屆師生藝術展演活動中，我校梁玉葉提交的教學案例榮獲特等獎；熊新齊提交的教學研究論文榮獲一等獎，金鑫、張瑩老師榮獲二等獎；施昕言、丁鑠懿、仇若初、戴婉彤版畫作品榮獲特等獎，鄒文雅書法作品榮獲特等獎，黃威然榮獲二等獎；陳奕龍攝影作品榮獲特等獎，鄒昕芮榮獲一等獎，金鑫、張瑩、周倩羽、曹翔宇被評為優秀指導教師。另有72名師生在宿城區第十六屆校園文化藝術節藝術中獲獎。

（三）挖掘校園節日文化，推動藝術教育縱深發展

學校將每年4月設為校園文化藝術節，5月為科技文化節，10月為體育節。節日期間，組織開展形式多樣的文體活動，推動藝體教育縱深發展。如在學校藝術節期間，開展社團文藝匯報演出、舉辦大型書畫作品展，組織合唱比賽等活動，同時，積極加強與社會藝術團體的交流互動。

我校將繼續深化教育改革，進一步推進美育工作，不斷提高學校藝術工作的質量和水平，為學生的全面發展提供更好的支持和保障。

    宿遷市實驗小學

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