年級(jí)組是推進(jìn)教育教學(xué)工作的基層組織，為加強(qiáng)年級(jí)組職能，健全對(duì)年級(jí)組的考核機(jī)制，特制訂本辦法。

一、年級(jí)組（管理團(tuán)隊(duì)）工作職責(zé)

1.按照學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)本年級(jí)學(xué)生身心特點(diǎn)制定年級(jí)組工作計(jì)劃；認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)管理制度；利用每周年級(jí)組例會(huì)傳達(dá)、落實(shí)好學(xué)校各項(xiàng)工作；督促班主任制定班級(jí)計(jì)劃、梳理學(xué)期總結(jié)。

2.嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度，抓好年級(jí)組各項(xiàng)常規(guī)工作；認(rèn)真做好年級(jí)組防欺凌、危險(xiǎn)品排查等工作；督促年級(jí)值周老師、安全“四定”老師、班主任動(dòng)態(tài)巡視、全面保障學(xué)生在校期間安全。對(duì)出現(xiàn)重大安全事故或重大輿情的，要妥善處理并及時(shí)報(bào)告校長室。

3.抓好本年級(jí)學(xué)生思想教育工作，指導(dǎo)班主任做好特殊學(xué)生轉(zhuǎn)差、幫教工作，關(guān)注師生心理健康，開展“潤心”行動(dòng)，對(duì)出現(xiàn)特異體質(zhì)、特殊心理問題的師生一人一檔，包保到人。

4.關(guān)注、關(guān)心本年級(jí)教師的思想動(dòng)態(tài)和工作情況，重視幫助青年教師成長；注重協(xié)調(diào)好年級(jí)中各班級(jí)、各學(xué)科之間的關(guān)系，包括但不限于：各學(xué)科作業(yè)、教師臨時(shí)代課安排、外出學(xué)習(xí)、戶外研學(xué)、志愿服務(wù)等有利于學(xué)生身心健康和全面發(fā)展的其他事宜。

5.注重年級(jí)組團(tuán)結(jié)合作，傳遞好實(shí)小聲音。做好本年級(jí)師生評(píng)優(yōu)工作，公平、公正、公開地開展好文明素質(zhì)示范班考核以及師生各級(jí)各類表彰推選工作。

6.及時(shí)做好年級(jí)所有師生信息登記存檔，指導(dǎo)班主任做好家校溝通相關(guān)事宜，根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，認(rèn)真組織召開家長會(huì)、年級(jí)家長委員會(huì)、學(xué)生座談會(huì)等；配合學(xué)校辦好家長學(xué)校，做好家校各項(xiàng)協(xié)同育人工作。

二、優(yōu)秀年級(jí)組考核

1．成立考核小組

各校區(qū)校長任考核小組組長，分管校長任副組長，少先大隊(duì)部成員任考核小組成員，體衛(wèi)藝、教務(wù)處協(xié)助，由少先大隊(duì)部負(fù)責(zé)考核過程和結(jié)果公示。

2．按 2:4:4 比例

根據(jù)年級(jí)數(shù)，按照2:4:4 比例，以百分制折算，計(jì)入考核結(jié)果。

3．考核結(jié)果使用

（1）表彰獎(jiǎng)勵(lì)：對(duì)于獲得優(yōu)秀年級(jí)組稱號(hào)的年級(jí)，給予年級(jí)管理團(tuán)隊(duì)證書。常規(guī)管理組長給予相應(yīng)崗位績效考核A等第的績效，其他年級(jí)組按照名次給予年級(jí)常規(guī)管理組長相應(yīng)崗位績效考核B或C等第的績效；作為對(duì)年級(jí)主任考核的材料之一（與教干考核結(jié)果整合）。

（2）宣傳推廣：通過散學(xué)典禮、升旗儀式等對(duì)優(yōu)秀年級(jí)組給予宣傳。

（3）表彰推薦：對(duì)獲得優(yōu)秀年級(jí)組的年級(jí)管理團(tuán)隊(duì)成員，優(yōu)先推薦參加上級(jí)表彰，對(duì)年級(jí)組教師參加評(píng)優(yōu)評(píng)先比例適當(dāng)傾斜。

4.有以下情況“一票否決”

因管理責(zé)任發(fā)生重大安全事故或重大輿情影響惡劣的，一票否決。

2024年2月17日                             

附：宿遷市實(shí)驗(yàn)小學(xué)年級(jí)組量化考核細(xì)則