以《宿城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教師評(píng)價(jià)改革實(shí)施方案》的實(shí)施為契機(jī),把認(rèn)真履行教育教學(xué)職責(zé)作為評(píng)價(jià)教師的基本要求,構(gòu)建以師德為基礎(chǔ),以業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向,重崗位、重貢獻(xiàn)的教師評(píng)價(jià)和績(jī)效激勵(lì)機(jī)制,引導(dǎo)教師潛心教書育人,激勵(lì)廣大教師愛崗敬業(yè),扎實(shí)工作,開拓進(jìn)取,積極主動(dòng)地參與到學(xué)校發(fā)展建設(shè)中。
一、實(shí)施原則
1.堅(jiān)持“優(yōu)績(jī)優(yōu)酬、多勞多得、不勞不得”的原則。績(jī)效工資以評(píng)價(jià)考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。以工作態(tài)度、責(zé)任心和實(shí)際業(yè)績(jī)?yōu)橐罁?jù),優(yōu)績(jī)優(yōu)酬,多勞多得,不勞不得,重點(diǎn)向工作付出和做出突出成績(jī)的教職工傾斜。
2.堅(jiān)持“公開、公平、公正”原則。分配工作全過程實(shí)行陽光操作,分配方案經(jīng)學(xué)校教職工廣泛討論后實(shí)施,確保教職工有知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
3.堅(jiān)持“科學(xué)、規(guī)范、簡(jiǎn)約”原則。統(tǒng)籌兼顧,科學(xué)安排,突出一線教學(xué),建構(gòu)符合我校實(shí)際的分配激勵(lì)機(jī)制。
二、資金來源
根據(jù)《宿城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教師評(píng)價(jià)改革實(shí)施方案》規(guī)定,教育局根據(jù)核定教師數(shù)和考核結(jié)果確定的學(xué)校整體獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效。
三、考核項(xiàng)目
根據(jù)《宿城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教師評(píng)價(jià)改革實(shí)施方案》,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,考核項(xiàng)目由管理崗位、教育教學(xué)工作量、教育教學(xué)實(shí)績(jī)、加分項(xiàng)等部分組成。
管理崗位津貼按考核等第計(jì)算。
教育教學(xué)工作量、教育教學(xué)實(shí)績(jī)等部分按積分方式計(jì)算。積分部分績(jī)效工資計(jì)算公式為:(學(xué)校績(jī)效工資總額-全校管理崗位津貼)÷(全體教職工工作量總分+教育教學(xué)實(shí)績(jī)總分+加分項(xiàng)總分)×(個(gè)人工作量得分+個(gè)人教育教學(xué)實(shí)績(jī)得分+個(gè)人加分項(xiàng)得分)。
四、考核對(duì)象
宿遷市實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體教職工。
五、考核辦法
(一) 管理崗位
1.根據(jù)中共宿城區(qū)委、宿城區(qū)人民政府《關(guān)于推動(dòng)教師隊(duì)伍高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)施意見》(宿區(qū)發(fā)〔2019]14號(hào))文件精神,學(xué)校現(xiàn)行管理崗位津貼標(biāo)準(zhǔn)如下表所示。如遇政策調(diào)整,學(xué)校將按政策要求相應(yīng)調(diào)整。
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崗位 |
一等獎(jiǎng) |
二等獎(jiǎng) |
三等獎(jiǎng) |
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中學(xué)班主任 |
620 |
580 |
540 |
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小學(xué)班主任 |
520 |
480 |
440 |
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副校級(jí) |
620 |
580 |
540 |
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中層正職 |
580 |
540 |
500 |
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中層副職 |
540 |
500 |
460 |
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教研組長(zhǎng) |
150 |
130 |
110 |
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備課組長(zhǎng) |
130 |
110 |
90 |
2.班主任津貼按學(xué)期考核,一、二等獎(jiǎng)設(shè)置比例為4:6(有重大教育教學(xué)事故,造成嚴(yán)重不良影響的,得0分)。考核辦法依據(jù)《宿遷市實(shí)驗(yàn)學(xué)校班主任工作評(píng)價(jià)辦法》(分中小學(xué)制定)。中層副職以上考核辦法依據(jù)《宿遷市實(shí)驗(yàn)學(xué)校中層以上教干工作評(píng)價(jià)辦法》(校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)制定),教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)考核依據(jù)《宿遷市實(shí)驗(yàn)學(xué)校教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)工作評(píng)價(jià)辦法》(教學(xué)指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)制定)。
3.初中部年級(jí)主任按中層正職考核,小學(xué)部年級(jí)主任按中層副職考核。中層副職以上干部兼任班主任的,班主任津貼按考核等第2/3發(fā)放。中層副職以上干部兼任年級(jí)主任的,津貼按中層正職考核等第發(fā)放。
4.考核負(fù)責(zé)部門:班主任由中、小學(xué)德育指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)考核;教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)由中、小學(xué)教學(xué)指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)考核;中層教干由校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)考核。
(二)工作量考核(45分)
1.根據(jù)《關(guān)于推動(dòng)教師隊(duì)伍高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)施意見》(宿區(qū)發(fā)〔2019〕14號(hào))文件規(guī)定,結(jié)合學(xué)校課程設(shè)置實(shí)際,滿課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)如下:
小學(xué)周滿課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)
語文1個(gè)班加1節(jié)地方課程并擔(dān)任班主任工作為滿工作量,數(shù)學(xué)2個(gè)班為滿工作量,英語3個(gè)班為滿工作量,科學(xué)14節(jié)、道德與法治、音樂、體育、美術(shù)、地方課程(信息技術(shù)、勞技等)16節(jié)為滿工作量。
初中周滿課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)
語文、數(shù)學(xué)、英語2個(gè)班,物理、化學(xué)3個(gè)班,政治、歷史、地理、生物14節(jié)課或7個(gè)班,音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)16節(jié)為滿工作量。
教輔后勤人員滿工作量標(biāo)準(zhǔn)
每學(xué)年,由總務(wù)處根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況確定所需崗位與滿工作量標(biāo)準(zhǔn),并公布,按照雙向選擇的原則確定。
2.擔(dān)任班主任工作的,課時(shí)量按1.2倍計(jì)算(班隊(duì)課等班主任職責(zé)范圍內(nèi)的課時(shí)計(jì)入班主任工作量,不再單獨(dú)計(jì)算)。
3.男教師年滿57周歲,女教師年滿52周歲(以檔案年齡至當(dāng)年8月31日計(jì)算,延退人員除外),由學(xué)校視當(dāng)年人員盈缺情況按1—1.2倍計(jì)算。
4.畢業(yè)班考試學(xué)科教師課時(shí)量按1.1倍計(jì)算。初中非畢業(yè)年級(jí)參與優(yōu)+課程的教師按1.1倍計(jì)算,畢業(yè)班參與優(yōu)+課程的教師按1.2倍計(jì)算。
5.由教育局備案的正校級(jí)滿課時(shí)量為學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)量的1/4,副校級(jí)滿課時(shí)量為學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)量的40%-60%,中層教干滿課時(shí)量為學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)量的60-80%(核心部門負(fù)責(zé)人執(zhí)行下限標(biāo)準(zhǔn))。
6.計(jì)算超工作量均應(yīng)與以第1條規(guī)定的滿課時(shí)為對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),不重復(fù)折算。
7.前勤一線教師承擔(dān)滿課時(shí)量的得45分。不滿標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)量的,按以下公式計(jì)算得分:(實(shí)際課時(shí)量÷標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)量)×45(四舍五入,保留2位小數(shù))。
8.教輔后勤人員承擔(dān)滿工作量的得35分,不滿工作量的,按以下公式計(jì)算得分:(實(shí)際工作量÷標(biāo)準(zhǔn)工作量)×35(四舍五入,保留2位小數(shù))
9.考核負(fù)責(zé)部門:教師崗位由教學(xué)指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)考核,教輔后勤人員由總務(wù)處負(fù)責(zé)考核。
(三)教育教學(xué)常規(guī)及實(shí)績(jī)考核(55分)
1.教育教學(xué)常規(guī)考核(25分)
(1)師德師風(fēng)(15分)
①認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的教育方針,忠誠(chéng)教育事業(yè),師德高尚,愛崗敬業(yè),自覺履行教師職責(zé),模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。嚴(yán)格履行學(xué)校規(guī)章制度和作風(fēng)效能建設(shè)規(guī)定,按時(shí)上下班,嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)銷假制度;認(rèn)真參加各類學(xué)習(xí),服從分工,團(tuán)結(jié)協(xié)作,關(guān)愛學(xué)生;無組織或參與有償補(bǔ)課、推銷教輔資料、違反教育懲戒規(guī)則等違反師德行為。
未達(dá)到要求的,由學(xué)校按規(guī)定扣分,扣完為止,特殊情況按政策一事一議執(zhí)行。
②考核部門:由中、小學(xué)德育指導(dǎo)中心、總務(wù)處根據(jù)《宿遷市實(shí)驗(yàn)學(xué)校師德師風(fēng)行為規(guī)范》(德育指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)制定)每月考核公示。
(2)教育常規(guī)(5分)
①根據(jù)學(xué)校常規(guī)管理要求,積極參與班級(jí)日常管理、值日、兩操、放學(xué)等活動(dòng);嚴(yán)格落實(shí)一崗雙責(zé)的要求,確保職責(zé)范圍內(nèi)學(xué)生安全;積極完成學(xué)校布置的臨時(shí)性工作;定期開展家訪活動(dòng),及時(shí)有效溝通學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況;任課教師對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)述評(píng)。
未達(dá)到要求的,由學(xué)校按規(guī)定扣分,扣完為止。特殊情況按政策一事一議執(zhí)行。
②考核部門:由中、小學(xué)德育指導(dǎo)中心、總務(wù)處根據(jù)《宿遷市實(shí)驗(yàn)學(xué)校師德師風(fēng)行為規(guī)范》(德育指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)制定)每月考核公示。
(3)教學(xué)常規(guī)(5分)
①認(rèn)真做好備課、上課、聽課、布置與批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生和考核學(xué)生等工作。
未達(dá)到要求的,由學(xué)校按規(guī)定扣分,扣完為止。
②考核部門:由中、小學(xué)教學(xué)指導(dǎo)中心根據(jù)《宿遷市實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范》(教學(xué)指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)制定)每月考核公示。
2.教育教學(xué)實(shí)績(jī)(30分)
考核辦法依據(jù)《宿遷市實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師教學(xué)實(shí)績(jī)考核辦法》(教學(xué)指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)制定)、《宿遷市實(shí)驗(yàn)學(xué)校教輔后勤人員工作實(shí)績(jī)考核辦法》(總務(wù)處負(fù)責(zé)制定),對(duì)相關(guān)人員的工作質(zhì)量進(jìn)行考核,一、二等獎(jiǎng)設(shè)置比例為4:6(有重大教育教學(xué)事故,造成嚴(yán)重不良影響的,得0分)。
一等獎(jiǎng)得分為30分,二等獎(jiǎng)得分為20分。
有下列情形之一的,考核結(jié)果不得為一等獎(jiǎng):
1.不能嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,造成不良影響的;
2.對(duì)學(xué)校安排的工作推諉扯皮,造成不良影響的;
3.教育教學(xué)管理方式不當(dāng),引起不滿,造成不良影響的;
4.師德師風(fēng)低于10分的;
5.課時(shí)量未達(dá)到學(xué)校平均課時(shí)量的;
6.根據(jù)學(xué)校制定的考評(píng)細(xì)則不能認(rèn)定為一等獎(jiǎng)的。
7.期中、期末教學(xué)成績(jī)低于同類班級(jí)平均分,且超出合理區(qū)間的(合理區(qū)間值為文科不超過4%,理科不超過5%),平均分每低1分,扣除此項(xiàng)考核1分,扣完為止。
(四)加分項(xiàng)(5分)
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類別 |
項(xiàng) 目 |
國(guó)家級(jí) |
省級(jí) |
市級(jí) |
區(qū)級(jí) |
校際 |
校級(jí) |
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教育 科研 |
課題結(jié)題(學(xué)會(huì)減半、參與減半) |
3 |
2 |
1 |
0.5 |
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|
|
論文評(píng)比(一等獎(jiǎng)) |
|
2 |
1 |
0.5 |
|
|
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|
論文評(píng)比(二等獎(jiǎng)) |
|
1 |
0.5 |
0.25 |
|
|
|
|
示范課或講座 |
|
3 |
2 |
1 |
0.5 |
0.25 |
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|
教育科研類合計(jì)不超過5分 |
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個(gè)人 競(jìng)賽 |
基本功、優(yōu)質(zhì)課比賽(一等獎(jiǎng)) |
|
5 |
4 |
2 |
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0.5 |
|
基本功、優(yōu)質(zhì)課比賽(二等獎(jiǎng)) |
|
4 |
3 |
1.5 |
|
0.25 |
|
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個(gè)人競(jìng)賽類合計(jì)不超過5分 |
|||||||
|
引領(lǐng) 示范 |
青藍(lán)工程優(yōu)秀指導(dǎo)教師 |
|
2 |
1 |
0.5 |
|
0.25 |
|
指導(dǎo)青年教師獲一等獎(jiǎng) |
|
2 |
1 |
0.5 |
|
0.5 |
|
|
指導(dǎo)青年教師獲二等獎(jiǎng) |
|
1 |
0.5 |
0.25 |
|
|
|
|
引領(lǐng)示范類合計(jì)不超過3分 |
|||||||
|
輔導(dǎo) 學(xué)生 |
學(xué)生獲一等獎(jiǎng) |
|
2 |
1 |
0.5 |
|
0.25 |
|
學(xué)生獲二等獎(jiǎng) |
|
1 |
0.5 |
0.25 |
|
0.15 |
|
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輔導(dǎo)學(xué)生類合計(jì)不超過2分 |
|||||||
說明:1.以上所有項(xiàng)目均指由教育部門組織的活動(dòng),學(xué)會(huì)類減半計(jì)分;2.主持人、第一作者按分值得分;參與者、第二作者減半計(jì)分;3.獲得優(yōu)秀教育工作者等綜合表彰,省、市、區(qū)、校分別加4分、3分、2分、1分,每人最多只計(jì)算1次最高分。4.省特級(jí)教師、省教學(xué)名師、正高級(jí)教師加2分,省“333”工程第三層次培養(yǎng)對(duì)象、市名教師、市千名拔尖人才第一層次培養(yǎng)對(duì)象1.5分,市學(xué)科帶頭人、區(qū)名教師1分,市骨干教師、市千名拔尖人才第二層次培養(yǎng)對(duì)象0.5分,區(qū)骨干教師0.25分。獲評(píng)當(dāng)年加分。5.專業(yè)成長(zhǎng)考核累計(jì)不超過5分。
六、考勤考核
考勤由中、小學(xué)部、后勤部按照《宿遷市實(shí)驗(yàn)學(xué)校考勤辦法》執(zhí)行考核,按照標(biāo)準(zhǔn)從個(gè)人績(jī)效工資中扣除相應(yīng)金額。扣除金額以均余方式發(fā)放給全體教職工(含被扣除人員)。
七、發(fā)放辦法
各處室在對(duì)各項(xiàng)進(jìn)行科學(xué)、公正考核后,給出評(píng)定意見,報(bào)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組研究確定后,進(jìn)行公示,再發(fā)放各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。
八、相關(guān)說明
有下列行為的,視情節(jié)輕重減發(fā)相應(yīng)的基礎(chǔ)績(jī)效工資:
(1)參與有償家教、私自在校外兼課、進(jìn)行有償招生的,扣除其當(dāng)月基礎(chǔ)性績(jī)效工資的20%-50%;
(2)損害學(xué)生利益,歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生的,扣除其當(dāng)月基礎(chǔ)性績(jī)效工資的5%-10%;
(3)不服從學(xué)校管理,以非法方式表達(dá)訴求、干擾正常教育教學(xué)秩序的,扣除其當(dāng)月基礎(chǔ)性績(jī)效工資的20%-30%;
(4)其他有損害教育形象行為的,視情節(jié)輕重扣除其當(dāng)月基礎(chǔ)性績(jī)效工資的5%-20%;
(5)違規(guī)違紀(jì)行為受到處分的,在處分期間,按月扣除其相應(yīng)的基礎(chǔ)性績(jī)效工資:警告及嚴(yán)重警告扣10%,記過扣15%,記大過扣20%,降級(jí)扣25%,撤消行政職務(wù)或降職扣30%(黨內(nèi)處分參照此標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行)
以上凡涉及第5條的按第5條執(zhí)行,不再重復(fù)執(zhí)行1-4條。
根據(jù)宿遷市人民政府宿政辦[2009]164號(hào)文件要求,年度考核為基本合格或不合格人員,其基礎(chǔ)性績(jī)效工資中崗位津貼在考核結(jié)果審核后從次月分別停發(fā)3個(gè)月、6個(gè)月,停發(fā)期滿經(jīng)考核合格按原標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。生活補(bǔ)貼按原標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資不得發(fā)放。
三、相關(guān)情況說明
1.請(qǐng)假期間遇到節(jié)假日,假期按自然日連續(xù)計(jì)算。
2.未盡事宜或與上級(jí)文件有沖突的,根據(jù)相關(guān)文件執(zhí)行。
3.執(zhí)行中凡本條例未涉及內(nèi)容由校長(zhǎng)室研究決定。
4.本辦法解釋權(quán)歸校長(zhǎng)室。
5.本辦法在全校廣泛討論、征求意見并認(rèn)真修訂后從2021年8月1日起執(zhí)行。
二○二一年七月三十日



