目  錄

一、學校應急機構及職責

二、學校消防應急預案

三、學生上下學交通安全應急預案

四、預防學生溺水事故應急預案

五、校園公共衛生事件應急預案

六、預防學生擁擠踩踏事故應急預案

七、校園外來暴力侵害應急預案

八、學生突發事件應急處理預案

九、校園意外傷害事件應急預案

十、學生外出大型活動安全應急預案

十一、學校緊急避險與疏散演練方案

十二、安全疏散線路及集合場地

一、學校應急機構及職責

為了加強和改進學校安全工作，保障全校師生員工健康、平安地學習、工作、生活，防范師生安全事故發生，并能快速、及時、妥善處理突發的安全事故，切實有效降低安全事故的危害，按照上級有關要求及有關法律法規，從我校實際出發，特制定本預案。

（一）成立安全應急領導小組：

組  長：張  坤

副組長：武小龍 陳國豪 高勝光 陳大平 張威威 陸  偉

領導小組下設安全工作辦公室：

主 任：李  誠

成 員： 沈  巍   李  誠   張成品   曹理成  張  軍  

沈席福   丁  超   仲  義   丁梓陽  王瀚庭

鄒  彬   各年級主任

 （二）主要職責

1、應急機構領導小組工作職責：對校內各項安全管理制度進行審查，將安全工作的各項職責層層進行分解，落實到人，每一個班主任、任課教師都要擔負起對學生進行安全管理和教育的責任。

安全崗位職責：詳見學校安全工作管理職責。

2、應急工作程序

（1）現場指揮系統：日常安全工作由兩校部分管校長負總責，協調各部門統一行動。

（2）突發事件的臨時指揮實行值班制度，即值班教干負責，再逐層報告。

二、消防安全工作應急預案

1、發現火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。

2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施，妥善處理（如切斷電源等） ，防止火勢蔓延。

3、在場人員要以最快的方式向領導小組成員匯報，盡快增加援助人員，協力救火，或視火情直接撥打119求救。

4、領導小組成員接到報告后，要立即到達火情現場，并視火情報警求救。

5、師生疏散及逃生預案，火情發生后，按照預案，管理人員及各工作人員要立即通知學校領導小組領導，盡快增加援助人員，如發生重大火情，同時向“119” 報警，并根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區域通知人員撤離。

6、學校發出火災預警后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散。在教室內上課的所有學生直接按座位次序并排兩列（不整隊） ，迅速從預定的安全出口（前后門同時）撤出教室。 由護導老師指揮，學生在教室門口排成兩列縱隊后撤離，撤離時靠右，依次快速、安全下樓，護導老師在后頭組織押隊。確保學生做到不搶先、不推搡、不擁擠，互相幫助。學生撤離后，必須服從學校和相關人員的統一指揮，班主任老師應迅速清點人數，然后向學校指揮中心匯報。 當緊急疏散時，當場在教室的教師是該班的直接負責人，教育學生要冷靜，穩定學生情緒，嚴禁高聲喧嘩、制造恐慌，有序組織學生從教室撤離，按學校規定的分流路徑疏散，由學校安排的其他教師在樓梯口規定位置指揮學生撤離，直到學生撤離后才能隨學生一起撤離。

 全體人員注意事項：

 1、當某處發生火災時，全體人員應保持鎮定，及時報警并迅速依據任務分工和組長的命令擔負起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機。                 2、迅速切斷配電箱總電源。 3、消防人員抵達現場后，除參與搶救工作外，其余人員應從速遠離現場，以免影響或妨礙搶救工作的進行。 4、現場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。 火災原因調查： 火災發生后，學校要積極協助公安消防機關查明火災原因，提供必要的信息，屬人為的火災事故，堅持做到“三不放過” （原因沒有查清不過，事故責任不放過，沒有落實防范措施不放過）的原則，并進行嚴肅處理。

三、學生上下學交通安全應急預案

為打造和諧校園，防范學生上下學期間交通安全事故的發生，并能快速、 及時、 妥善的處理突發事件。 根據上級文件精神和我校實際， 制定本預案。

（一）成立安全領導小組

（二）安全工作措施 1、 建立在開學初和節假日前集中對學生進行交通安全教育制度。 2、小學部建立路隊制度。 3、值班人員要按時到崗，在學生集中上下學的時段，維護好校門前道路交通秩序，以確保學生人身安全。 4、遇到雨雪天氣時，視實際情況提前通知各年級學生提前放學或者延遲上學，并在大門口引導學生安全離開學校。 5、對校園周邊安全隱患及時進行排查，發現問題立即上報， 及時整改。

 加強對學生教育 ：1、學校通過舉辦交通安全展覽、安全出行班會等活動，讓學生了解交通法規和可能存在的交通安全隱患，提高防范意識，科學減少事故的發生。 2、要利用家長會、電話等方式積極與家長溝通，請家長和學校共同做好學生的交通安全教育工作。 提醒學生在上下學路上注意交通安全，不要讓孩子過早到校，不要在馬路上追逐打鬧，不要斜穿馬路，避免上下學途中交通事故發生。3、利用班會課加強對學生的教育和要求。4、利用國旗下講話加強對學生的交通安全教育。5、利用手抄報、交通安全征文比賽等途徑加強對學生的安全教育。6、利用班會等時間，學習交通規則，確保每位學生知道交通規則并嚴格遵守。

事故發生后應采取的措施 1、迅速啟動《學校交通事故應急預案》。立即撥打電話 120 ，請求急救中心搶救傷員。同時撥打 110 電話請求交管部門處理事故。2、學校領導如在現場要迅速報告上級領導部門；如不在現場，在向上級報告的同時要迅速趕到現場。3、要盡快采取科學措施搶救傷員。對傷口大量出血的傷員可立刻用手捂住出血處；對骨折的傷員，不要移動骨折部位，應等待救護 人員進行處理。4、要維護現場秩序，記錄肇事車輛車牌號碼，等待交管部門處理。5、做好傷亡學生家長的工作、保險理賠以及協助交管部門做好事故調查處理工作等。6、未盡事宜，以緊急通知為準。

四、預防學生溺水事故應急預案

為加強學校安全管理，預防溺水事故的發生，結合我校的實際， 特制定預防溺水預案。

1、 學校成立領導小組。建立健全預防學生溺水事故的安全防范制度，實行各負其責的防范工作機制。 2、加強對學校周邊水域安全的排查，積極聯系相關部門設置水域安全防護警示牌，做好對學生溺水事故易發區的安全管理、健全記 錄資料。 3、加強安全宣傳教育，利用校園廣播、黑板報、班會課、手抄報、國旗下講話、征文等形式對學生進行安全教育，教育學生不在上下學路上和節假日私自或結伴到非游泳水域（水庫、池塘、河流、水坑等）游泳。 4、通過家長會以及發放《告家長書》 ，向家長宣講防溺水的知識，請家長與學校配合，共同做好學生工作。 5、明確班主任工作職責，加強對學生進行安全教育和安全提醒，避免學生溺水事故發生。

應急行動 一旦發生溺水事故，立即啟動應急預案，按照統一指揮、分工負責、 各司其職的原則，迅速進行搶救，努力保證溺水學生的生命安全，將事故危害降到最低程度。 1、最早發現溺水事故的人應立即撥110和120 請求救助。 2、校領導立即報告上級，同時迅速按本預案的職責范圍做好通知有關部門，發出救援指令，并親自趕往事故現場。 3、根據事故狀態和程度做出相應的應急決定，同時展開積極的救援方法，保證救援工作的及時性。 4、做好對危急事件現場的安全管理，避免由于混亂造成系列不安全事故發生，應對事故現場采取必要的組織措施，保障救援工作的有效性。 5、積極配合醫務人員做好救護工作。 6、當事故控制后，要協同有關部門做好調查工作，并將調查結果上報上級部門。

五、校園公共衛生事件應急預案

為了加強學校公共衛生事件及傳染病預防工作，保證應急工作的高效、有序開展，確保疫情發生后能夠統一指揮，有條不紊地做好全校師生的預防措施，使損失降低到最低限度， 特制定本預案。

 預防工作：利用健康課、班會、國旗下講話、手抄報、黑板報、征文、專題講座等，貫徹上級有關傳染病防治工作精神，講解傳染病防治知識。

 處置措施：（1）出現疫情，學校領導要立即上報有關部門，同時要親臨現場指揮，落實具體工作措施，加強預控工作。（2）在學校的統一安排下，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，進行隔離休息。學生出現傳染病癥狀，要立即送往指定醫院進行診斷治療，及時通知其家長，前往指定醫院按照要求，監護管理學生。 如果教職工出現傳染病，也立即到指定醫院進行診斷治療，防止疫情擴散。（3）學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒， 對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。 （4）傳染病人在醫院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。 （5）如傳染病烈性感染，要采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群。具體做到： ①封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停學校一切活動。停止校內人員相互往來和與外界往來，等待衛生防疫部門和 區教育局的處理意見。 ②疫點消毒。對學校所有場所進行徹底消毒。 ③疫情調查。學校密切配合疾控中心進行流行病調查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。（6）學校領導發現傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩定，樹立戰勝傳染病的信念。

注意事項 ：（1）一旦發生疫情，為防止傳染病病毒的傳播，學校將按照有關要求，停辦或延辦大型集會等活動。（2）學校傳染病防控工作領導小組將根據疫情發展情況請示上級，做出是否停課、局部停課、全部停課的決定。（3）正確做好輿論宣傳引導工作，做到信息準確、公開、透明，確保校園穩定。（4）一旦發現疑似病人或傳染病病例，學校要在執行正常上報制度的同時，隨時發現隨時報告，不得放松警惕，杜絕麻痹思想。學校要隨時將病例發展情況及時上報，做到不瞞報、不緩報、不漏報。（5）教職工生病被診斷為傳染病或疑似傳染病，要及時主動報告學校。（6）要堅持就診登記制度，健全常見傳染病監控信息表冊，做到發現疫情能快速、準確的向學校領導報告。（7）堅決杜絕傳染病學生帶病上課，必須由醫院出具診斷證明已康復，并不再存在傳染危害后，方準許來校上課。

六、預防學生擁擠踩踏事故應急預案

學生的安全是學校一切教育教學活動的前提和保證。根據《教育部關于進一步加強中小學安全工作，預防學生擁擠踩踏事故的通知》文件精神，在完善、改進學校設施建設的基礎上，為加強學校管理，消除管理漏洞，嚴防校園擁擠踩踏事故發生，特制訂本應急預案。

加強學生教育：1、利用國旗下講話及大型集會對學生開展安全教育，使學生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好習慣，養成過樓梯和走廊要輕聲慢行、靠右走的良好習慣，提高學生安全防范意識和自救能力。2、利用校園櫥窗及班級黑板報宣傳，加強學生在緊急情況下如何撤離、疏散以及逃生等安全防護意識的教育。3、各班要結合實際利用班會課對學生進行相應的安全、紀律、自救自護等方面的專題教育 ,要向學生強調在樓道、樓梯實行靠右行 、不跑、不擁擠、不惡意堵道等。明白如何預防擁擠踩踏及遇到危險情況下作為學生應該怎樣做。 4、學校總務處派專人定期仔細檢查樓梯間設施，及時更換樓道照明設施和清理樓道堵塞物，保證樓道明亮暢通。 5、強化對學生上操集合、上下樓梯、放學疏散等活動安全的重要環節管理。

加強樓梯等重點部位的管理： 針對學校的樓梯、走廊等事故易發地，根據學校的實際在不同的情況下提出不同的管理措施和要求，從根本上消除管理漏洞。1、課間操、升旗儀式及學校大型活動，不要求學生的快速集隊，要把學生上下樓梯的安全放到首位，一切活動的前提是確保學生安全。2、有序：各班學生依照學校設立指定的集隊地點和明確的集隊路線，在走廊和樓梯以及操場的位置分年級、分班級錯開集隊的方式有序進行。按照安全“四定”表上的分工，相關教師負責組織分流學生，避免學生擁擠。3、日常課間管理，按照值班要求，全體教職工都承擔值班職責，按照分工要求，恪盡職守，嚴禁學生跑跳、追逐打鬧等，詳細分工及職責見安全值班表。加強校園隱患排查工作，特別是樓道等問題的專項檢查。

應急處理措施：學校一旦發生了學生的擁擠踩踏事件，事故現場人應采取果斷措施，嚴防事故擴大。值日教干、值日班主任、學校保安員以及班主任必須馬上趕到事故現場， 采取有力措施， 組織全力搶救，有效地維護師生安全，將損失減少到最低程度。根據實際情況，向相關急救部門（110、119、120）求救。 根據安全事故應急處置要求，領導小組可以隨時調集人員及交通工具，全體師生必須全力支持和配合。當事人、值班人應在第一時間立即向行政領導匯報，不得以任何理由拖延上報時間。學校應急領導小組及時向上級相關部門報告并迅速開 展事故處理措施。學校應積極配合相關部門開展安全事故調查和處理，事故責任人不得在事故處理期間擅離職守。

七、校園外來暴力侵害應急預案

為維護學校正常的教學秩序和校園穩定， 維護學校師生員工的身 體健康和人身安全，有效地處理學校突發安全事故，結合我校具體情 況，特制訂此預案： 一、成立我校安全工作領導小組，全面負責我校安全工作。 二、預防措施 1、嚴格執行門衛登記、驗證制度，禁止外來人員隨意進入學校。 2、上下學期間，當日值班人員要密切巡視校門口情況。對可能 引發矛盾激化事件要予以記錄，并做好相關當事人矛盾的化解工作。 3、加強對師生的法制和安全教育，增強師生的法治意識和自我 保護意識。 4、組織師生進行防范暴力事件的演習，提高師生的防范和自救 能力。 三、應急處理程序 一旦發生學校暴力事件，務必以保護學生的生命安全為主要目 的，發現者一般按照下列程序處理： 1、學校發生或接到突發安全事故后，知情者必須在第一時間報 告，校內報告程序:事發當事人或目擊者——學校安全事故領導小組 成員——校長——教育局（聯校） 。學校安全工作領導小組本著“先 控制，后處臵，救人第一、減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導、組織現場人員離開危險區域，救護受傷人員，維護現場秩序， 做好事故現場保護工作。 2、立即選派應變能力強、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋， 對犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間，盡一切可能制止正在發生的暴 力事件，并組織師生安全撤離到安全區域。 3、保護好受到暴力事件侵害的師生，將他們送到安全處。 4、如果已發生傷害事故，要以最快的速度將傷員送往就近醫院 進行搶救，并通知家長或親屬。 5、迅速將相關情況速報區教育局和聯校。 6、協助警方維持秩序，配合警方調查，作好善后處理工作。 7、對于最早發現并及時處理以及挺身而出進行制止的教職員工 進行重獎 8、對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間而造成嚴重后果的將追究其責任.

八、學生突發事件應急處理預案

為有效預防、及時控制學生突發事件發生，保障在校學生身心健康和生命安全，維護正常的校園秩序，營造良好育人環境，結合實際制定本預案。

（一）本預案所稱“學生突發事件”主要是指危及學生身心健康和生命安全的突發性意外事件，如學生自殺、自殘、自虐性事件，學生離校出走或失蹤事件， 學生打架或群毆事件，學生發生意外等事件。

（二）成立領導小組：詳見第一章

（三）處理程序：1、學生自殺、自殘、自虐性事件：（1）現場人（當事人、知情人）及時報告值班人員、班主任等，相關人員應迅速趕到現場，同時向相關領導報告。 (2）先期處理 ：發生突發事件后，除了向有關領導及時報告外，所有被通知人員應立即在第一時間內組織教師做好先期處理 （如：保護現場、搶救傷員、搶險救災等工作） ，要根據事件嚴重程度可分別撥打 110、120 或 119；并抓緊進行現場調查取證，了解事件的真實情況，獲得第一手材料。 (3)及時將情況通知學生家長，并做好家長來校的接待和安撫工作。(4)學生突發事件應急指揮領導小組立即組織有關職能部門開展調查，必要時應配合公安機關做好情況不明的案件的偵查工作。 2、學生離校出走或失蹤事件的處理 （1）班主任及任課教師應實行學生上課點名制度。學生擅自離校后，知情人員應及時將情況報告班主任。（2）班主任在獲悉學生擅自離校的情況后，應立即向學校領導匯報，同時及時進行調查了解；對去向不明的學生應立即組織查找。（3）及時通知學生家長。（4）視實際情況，向公安機關報案，并報告上級有關部門。 3、學生打架或群歐事件的處理:學校每一位教職工都是應急處理小組的成員，都有責任去化解糾紛，制止學生打架或群毆，應急措施：（1）學生發生打架或群歐事件，立即勸阻，并呼喊近處教職工，共同制止糾紛。視情況電話通知相關領導。（2）學校值班人員、班主任應在第一時間趕到現場，設法穩定情勢，防止事態惡化；如有人員受傷，應立即組織人員將傷員送醫院，或立即撥打 120 請求幫助；同時班主任或值班人員應立即將情況向學校領導匯報。（3）視情節，學校應及時將情況通知學生家長，并做好家長的接待和安撫工作。 （5）如后果嚴重，學校學生突發事件應急指揮領導小組，要及時向上級主管部門匯報。 （6）學校應積極配合有關部門開展調查取證工作，盡早向目擊者了解事件的真實情況，及時查清突發事件的原因和經過。

九、校園意外傷害事件應急預案

依據教育部頒布的《學生傷害事故處理辦法》第一章第二條，校園傷害事故是指在學校實施的教育教學活動或者學校組織的校外活動中，以及在學校負有管理責任的校舍、場地、其他教育教學設施、生活設施內發生的，造成在校學生人身損害后果的事故。

校園意外傷害事故主要方面：

1、學生上課安全。誰上課誰負責，上課教師為第一責任人。（職能部門：教務處） 2、學生活動安全。誰組織誰負責，活動組織者為第一責任人。（職能部門：團委、少先隊、政教處） 3、學生課間安全：班主任為第一責任人。 4、上下樓梯安全。樓梯責任老師為第一責任人。（職能部門：政教處） 。 5、校園設施安全。誰管理誰負責，相關管理員為第一責任人。（職能部門：總務處）。 學校安全保衛辦公室，負責督促各職能部門做好安全預防工作， 并協同校長辦公室負責協調相關職能部門處理好重大意外傷害安全事故。

校園意外傷害事故傷害等級程度和處理程序 （一）傷害事故等級程度的判定：1．一般傷害事故：輕微的碰擦等導致的皮外傷等。 2．傷情較重事故：個別學生伴有骨折可能或者出血較多的事故。 3．重大安全事故：受傷人員較多或者危及生命的事故。 （二）接警與報告程序： 1．事故發生后，首遇教職工必須在第一時間立即采取緊急措施， 防止受傷學生受到進一步傷害；保護好學生，同時將事故發生情況及時報告給第一責任人或者相關職能部門。 2．第一責任人或者相關職能部門根據傷害事故等級，及時決定如何進行現場處置。 （1）一般傷害事故處理程序： 首遇教職工立即報告班主任，并由校醫進行處理或者直接送醫院，班主任及時與家長溝通，同時報告分管校長或校長。 （2）傷情較重和重大安全事故處理程序： 第一步：首遇教職工在第一時間報告學校當天值日行政領導。并視情況緊急程度可直接撥打120，或在條件許可情況下直接護送當事 人到醫院尋求救治，必要時尋求警力支持。 在無力救助時，保護現場，不輕易搬動傷者。 第二步：值日行政領導應在第一時間與首遇教職工匯合，指導救治工作。若情況嚴重，通知班主任趕赴醫院（現場），同時向學校主要領導匯報。在送診途中，與家長取得聯系，征詢家長意見，到家長指定的醫院就診。情況危急時，直接與醫院聯系，要求開通綠色通道，爭取搶救時間。第三步：學校領導與班主任應在第一時間趕赴醫院，在充分尊重家長意見的基礎上協助醫院開展救治工作，并視情況嚴重程度決定是否匯報當地政府和教育主管部門。 第四步：在明確責任人的基礎上，及時告知責任學生的家長，說明情況，并要求以積極的態度及時到醫院與對方家長見面，協商處理治療事宜。 第五步：緊急救治工作結束后，學校相關部門要及時向現場師生了解情況，查明事發原因，并做好有關材料（筆錄和知情人的證明材料），以便責任認定，進行相關處理。 第六步：學校領導和班主任要對受傷（發病）學生和家長及時慰問，穩定情緒，做好認真細致的解釋工作。同時督促責任學生家長采取積極態度，與對方家長溝通，處理好善后事宜。關于事故報告 1、 屬于重大安全事故應當即報上級有關部門。 發生較大事故 （傷情嚴重）學校應 24 小時內向上級有關部門報告；一般事故 3 天內報上級有關部門備案。2、報告分“口頭”和“書面”兩種。在事情還未了解清楚時可先打電話口頭通報情況，待事情了解清楚后再書面報告。3、書面報告中要寫清楚當事人姓名、性別、出生年月、家庭地址、父母情況及工作單位。另外要簡潔地寫清楚事故發生的時間、 地點、事情的起因及目前情況。 4、學校應及時與有關保險公司聯系賠償事宜。

預防措施： 1、成立學校突發事件處理領導小組，建立校園安全預防網絡。 2、加強對全體教職工的師德規范教育，提高教職工安全責任意識和法治意識，在各類教育教學活動中注意對學生進行安全保護。 3、利用各種形式，加強對學生進行行為規范教育、安全教育，生命教育等，增強學生的自我保護意識，教會學生一些減少危險發生的方法和面對危險的基本應急措施。 4、明確班主任安全工作要求，在班級各種教育活動中加強學生的法制、安全和心理健康等教育，在班級、學校大型活動中要注意加強監督、防范措施到位，進行安全管理。 5、總務部門加強對學校教育、放學和生活設施、設備以及場地、 房屋和設備的安全檢查，發現隱患要立即整改。大型活動前集中巡檢，平時保證每月至少對教學設施全面檢查一次，每天巡視一次，及時處理檢視中發現的問題。 6、嚴格門衛制度，認真遵守門衛崗位職責，做到不擅自離崗， 外來人員進校門有來客登記。 7、加強對學校專用教室的管理，對化學物品、危險物品有專人負責保管，使用時嚴格遵循有關規定。

十、學生外出大型活動安全應急預案

為進一步落實上級有關安全工作精神，堅持“安全第一，預防為主”原則，增強全體師生的安全意識，不斷提高學校處置學生安全事故的能力和水平，特制訂本應急預案。適用范圍：本預案適用范圍為學校組織的外出大型活動。

（一）成立學生外出活動應急工作領導小組。

（二）組織者職責： 1、每次活動前，應制定詳細的活動計劃，認真做好各 項準備工作，詳細制定方案，盡量充分考慮到活動路途及目的地的安全因素，做好突發事件的應急準備。實行學生外出活動的報批制度，由校長報請教育局審批，未經批準不得擅自組織。 2、做好事前安全教育工作；準備所需常備藥品；做好后勤保障工作；對食物、水源、車輛等采取安全檢查。 3、突發事件時，要在最短的時間做出決策，采取相應措施。 4、突發事件后，及時向上級部門匯報并作好各項善后工作。

三、安全應急措施 （一）安全常規措施： 1、配備一名校級領導、一名校醫。 2、所有教師、工作人員手機必須處于開機狀態，前一天必須檢查手機充值狀況，確保資費充裕。 3、進入活動目的地后，由校級領導原地執守，擔任總指揮。 4、分散自由活動時，要求學生幾人一組，不要個別行動。 5、每次轉移活動地點及活動結束時必須清點人數，一個不能少。 （二）因天氣因素變更活動處理： 1、活動前一天了解天氣情況，通知學生做好相應準備。 2、遇天氣變化，要認真分析趨勢和可能，做出延時變更處理。 3、針對學生可能出現的情緒波動，做好引導、說服教育工作， 妥善處理善后事項。（三）車輛故障處理： 1、活動前要求承辦方檢查車輛車況，車況不良必須更換，否則不得發車。 2、中途車輛故障：（1）帶隊跟車老師及時把故障情況通知校領導和承辦方。 （2）影響安全的故障車輛一律停駛，由承辦方緊急調車改乘。 （3） 、途中車輛失火，應立即要求司機停車開門。同時指揮學生不要驚慌，如火勢較小，前部學生從前門下，后部學生從后部應急門下；如火勢較大，可視情況破窗逃生。下車后，及時組織疏散，一名教師負責清點人數，一名教師負責及時向領導報告情況。如有學生受傷應立即組織搶救。（4）車輛換乘時，帶隊教師維持好學生秩序，嚴禁下車隨意走動，尤其應防止交通事故發生。 （四）學生突發疾病、意外傷害： 1、師生在途中突發疾病、意外傷害，隨車帶隊教師立即聯系校醫，視輕重由校醫作處理或就近送醫院。 2、師生在途中突發意外傷害，帶隊教師立即聯系總指揮，視輕 重由校醫作處理，病情嚴重的送當地醫院急救。（五）學生走失處理： 1、允許學生帶手機，師生互留電話號碼，以便電話聯系。 2、如發現學生走失，切不可大意、拖延，應立即組織就地尋找。 3、從學生最后接觸的同學入手，了解最后行蹤。 4、電話通知其它帶隊教師關注尋找。 5、利用廣播等形式發布尋人啟示。 （六）交通事故處理： 1、有嚴重受傷即刻撥打 120，并立即組織搶救。 2、迅速報告校領導，調動應急車趕到事發現場，視傷情確定立即送醫院，還是緊急處理后送醫院。3、保護好現場，指揮師生撤離至安全地點。 4、向上級領導報告事故情況。 5、安定學生情緒，詢問、檢查學生受傷情況，受傷學生送醫院檢查、診治。 6、立即成立事故處理小組，分別負責家長、公安、醫療、保險各方接洽，妥善處理善后事宜。（ 五）應急流程 1、 班主任應立即檢查學生的受傷程度，情況嚴重的立即撥打 120 并向 120 詳細說明學生的情況和學生的位置。 2、班主任、跟班老師、帶隊領導應立即組織、實施力所能及和切實有效的搶救措施。 3、及時通知家長，并告之學生的情況，已采取的措施和現送往的醫院。

十一、校園防震減災安全疏散應急預案

為做好突發性自然災害搶險救災工作， 避免或最大限度地減輕災害造成的損失，確保全校師生生命、財產安全，維護社會穩定，結合我校實際，制定本工作預案。  

（一）成立應急工作領導小組。詳見第一章應急工作領導小組及職責

（二）應急措施：（1）地質災害發生時，由組長發布緊急預警撤離信號。 （2）立即停止一切教學活動，所有在場教師參加救援和疏導。 在上課時由各任課教師帶領學生按指定線路到指定地點集中，老師在確認學生完全撤離后最后一個撤離。 （3）任課教師、班主任應按照平時演練逃生的路線有組織、迅速地疏散學生，引導學生轉移到相對安全區等待救援。（4）緊急撤離時，學生應停止一切其他活動，不得攜帶書包，迅速離開現場，聽從老師指揮，互相照顧，幫助弱小、有病同學撤離。 （5）在緊急疏散學校師生員工至安全地點的同時，半小時內向當地政府、區教育局報告。 （6）應立即指揮工作人員關閉電源。 2、各組職責： 指揮組：(1)熟悉學校建筑格局及道路情況；(2)清楚學校地質災害的地點、范圍；(3)了解學校內樓房裝修材料的性質；(4)了解電線 鋪設的線路；(5）了解災害的走勢；（6）確定逃生路線、避險場所、救護方案。警戒組：（1）了解學校建筑格局及道路情況；（2）當某處發生災害時，應迅速確定安全逃生的路線，避險場所，以便疏導他人逃生； （3）在警戒線負責攔阻無關人員進入災害現場。 救護組： （1）應配備急救箱； （2）應了解一般藥物的使用；（3） 清楚指定的逃生路線；（4）根據傷情緊急救護，或送醫院治療。 疏散組： （1）利用學校報警設施和廣播迅速報道逃生方案； （2） 確定預警信號和撤離路線，組織班主任有序疏導學生。

預防措施： 1、預防為主，常抓不懈。經常宣傳地質災害事故的預防知識， 提高學校和師生員工的安全保護意識。加強日常檢查，發現隱患及早采取有效的預防和控制措施，并做好記錄，立即上報區教育局。 2、健全應急機制。學校成立地質災害事故應急領導小組， 制定詳細的師生避險工作預案，明確責任，一旦發生地質災害事故， 學校立即啟動相關的應急防治預案和應急指揮系統， 部署地質災害應急防治與救災工作。及時高效地做好處置工作，有序組織師生安全轉移，確保人員安全。 3、加強值班巡查。進一步加強雨季的值班巡查工作，隨時應對各類突發性自然災害。 4、建立快速反應搶險隊伍，做好物資儲備。學校要增強人力、 物力、財力儲備，做到有備無患，提高應急處理能力。 5、根據不同季節和情況，充分利用黑板報、知識講座等形式廣泛深入地開展預防地質災害事故的知識、防御預案和自救措施的宣傳教育，充分利用班隊活動等時間開展應急演練，提高師生員工的防護能力和意識。 6、在雨季來臨前，開展校舍、圍墻、水溝、電線、樹木等建筑物的安全檢查，預防地質災害事故的發生。