南師附中宿遷分校自成立以來，始終秉承“立德樹人、健康生長”的教育理念，致力于為學生提供全面的教育體驗。學校的發展歷程標志著不斷的探索與創新，尤其在體育、美育和足球競賽訓練方面取得了一些成就。經過多年的努力，學校已經形成了一套獨特的素質教育方式方法，旨在提高學生綜合素質。

一、 體育課程

南師附中宿遷分校的體育課程設計遵循現代教育理念，旨在通過多樣化的體育活動促進學生身心健康的發展。課程內容涵蓋了傳統的田徑、球類運動，以及蓮湘、武術等傳統特色項目。每個學期，學校都會根據季節變化和學生需求調整課程設置，如體育冬季三項，確保每位學生都能找到適合自己的體育項目。課程安排注重理論與實踐相結合，不僅教授運動技能，還包括健康知識教育和體育理論學習。

1 體育設施條件

學校高度重視體育設施的建設和維護，以確保學生能在安全和舒適的環境中進行體育活動。校園內設有標準的田徑場、如籃球場、足球場和羽毛球場等。所有設施均按照國家標準建設，并定期進行安全檢查和維護工作，以滿足教學和訓練的需要。

2 體育活動與競賽

為了激發學生的運動熱情和競技精神，學校定期舉辦各類體育活動和競賽。每年的校運會是學生展示運動才能的重要舞臺，此外，校內還會舉行籃球聯賽、足球友誼賽等多種形式的體育賽事。尤其在足球方面，學校還積極組織學生參加市級、省級乃至全國級的體育比賽，通過這些競賽，學生不僅鍛煉了身體，也學會了團隊合作和公平競爭。

3體質測試

測試安排：按照國家和地方的相關規定，定期對學生進行體質健康測試。測試項目包括身高、體重、肺活量、立定跳遠、仰臥起坐等，以全面了解學生的身體素質狀況。

4體育教師和場地

專職體育教師數66人， 生均運動場地面積 5.64平方米 ，運動場（館）總面積     89109平方米 。 

二、體育特色

我校秉承南京師大附中優良的辦學傳統，以“誠樸”為校風，以“嚼得菜根，做得大事”為校訓，以“現代化、精品化、高質量、有特色”為辦學追求，重視足球校本課程開發與建設，堅持健康第一，積極推進素質教育促進學生全面發展，健康成長。

1、把足球納入大課間活動。大課間體育活動中將足球運動確定為特色內容，活動形式新穎、內容豐富，融健身性、普及性、藝術性于一體。首先，學生集中完成自編的“足球操”。然后，以班級為單位，在各班體育委員的帶領下，在“足球世界杯賽”的樂曲中情緒飽滿的走向劃定的班級活動區域，進行足球分組活動，老師協助組織，并參與學生活動。每個班級分成若干個活動小組，同時進行幾個項目的練習，如：運球、各個部位顛球、各種方法射門、帶球過人等活動。足球大課間活動的開展，激發了師生對足球的興趣，普及了足球基本知識，掌握了足球的基本技能。為創建足球特色校奠定了良好的基礎。

2、開設足球選修課，建設足球社團，形成足球課程體系。學生的體育課以班級為基本單位，每節課前10分鐘以足球專項能力培養為主要內容，提高學生踢球的興趣，根據學生掌握技、戰術的情況，分層進行技、戰術的傳授。同時每學期體育組會根據學生興趣愛好開設體育選修課，足球選修課通過宣傳摸底，選取熱愛足球運動的學生組成教學班級，按照足球選修課教學計劃每周開展一次教學活動。目的是培養學生足球學習興趣，了解足球理論知識，掌握足球基本技術技能。同時，足球教練從足球選修課中選取足球技術較好的學生組建足球社團，對其更進一步的技戰術理論的培訓，組建校學生足球隊。因此，參加足球社團的學生每周有兩節固定的足球訓練課時間。

3、營造校園足球文化。學生在活動中體驗了足球的樂趣，并掌握了足球運動的知識，其足球技術水平也有一定的提高。

三、體育訓練與競賽

1、成立足球組織。我校從足球選修課中選取優秀的學生組建足球社團。三年級以上將建立班級、年級代表隊，小學部組建男子、女子足球校隊，初中部建有男子足球校隊。

2、開展科學訓練。足球專項教師制定系統、科學的訓練計劃，常年開展課余足球訓練，定期與其他校隊進行交流學習。

3、建立競賽制度。學校將不斷完善校內足球競賽制度，在學校體育節期間開展班級足球聯賽、年級挑戰賽，積極推動足球運動的普及。學校也將主動承辦本地足球比賽。

4、支持學生發展。鼓勵有天賦、有潛力的學生參與校外足球訓練、培訓和比賽，并積極向上級特色學校輸送優秀人才，為學生提高足球競技水平和運動能力創造條件。

在過去的幾年中，南師附中宿遷分校的學生在各級體育比賽中取得了優異的成績。無論是田徑、是球類項目，學生們都展現出了高水平的運動能力和堅韌的比賽精神。學校也因此獲得了多項集體和個人榮譽，包括市六級運動會的足球團體總分、省級足球精英聯賽季軍等。這些成就不僅證明了學校體育教育的成效，也激勵著學生們在體育競賽領域卓越追求。