一、指導思想

以黨的二十大精神和習近平總書記關于教育工作的重要論述為指導，結合新一輪基礎教育課程改革的要求和我校教育教學工作的實際，在“雙減”背景下，立足于全面提高教育教學質量，積極創造條件，進一步提升我校教師業務素質，努力構建教師終身學習框架，造就一支結構合理，素質精良，樂于奉獻，開拓創新，能夠適應新時代要求的教師隊伍，整體提升我校的師資水平。

二、培訓目標

1．提高思想政治素質、職業道德水準，依法治教，推出一批敬業愛生的師德標兵，杜絕違規教育行為。

2．以新課程標準的實施為切入點，促進全體教師進一步轉變教育思想、教育觀念、教學方式和教學手段，加快知識更新與拓展。

3．加強教研活動的開展，提高教育教學科研能力，增強創新意識和自我發展能力。

4．健全合理有效機制，加強青年教師培訓，促進青年教師盡快成為獨當一面的“骨干教師”。

5．以教育科研改造課堂教學，引導教師向開放型、科研型的轉變。

三、領導小組

組  長：崔  超

副組長：周云文   路  濱   肖  亮

具體負責：教研處

四、培訓時間及組織形式

1．培訓時間：8月1日——8月31日

2．培訓形式：集中培訓、外派學習、網絡學習、自學研修

3．培訓對象：全體教師（通師培訓）、新教師（入崗培訓）、學科培訓 

五、培訓具體安排

（一）通師培訓

8月29日，學生劇場。

（二）上級安排的其他培訓。以上級文件活動安排為準

六、考勤考核

培訓期間學校將嚴格組織考勤和考核，并記入績效。  

七、組織要求

1．提高認識，精心組織，提出要求，強化紀律，確保培訓工作扎實開展，培訓過程中要嚴格考勤，培訓負責人要對全體參訓教師進行不定時考勤做好記錄。

2.培訓人員要遵守作息時間，遵守會議紀律，認真參加培訓，做好記錄，完成作業任務，積極參加討論，圓滿完成培訓任務。

3.不準遲到、早退，更不允許無故缺席，學習期間不允許任何人以任何借口請假，如遇到特殊情況，請假批準后方可離開。

4．創新培訓形式，培訓教師不僅要對培訓專題進行細化，精心篩選培訓內容，科學設計教學方案，還要大膽吸收新課程理念，克服滿堂灌的陋習，積極搭建參訓教師自主學習、合作探究的平臺，做到每講必練，邊學邊練，講在課堂，練在課堂，評在課堂。

5.完善資料，及時反饋，培訓過程中，要有培訓考勤記錄，授課教師的講稿及有關文字、圖片資料等，教師個人要有筆記、心得、小結等。