為了全面落實(shí)上級(jí)關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見和中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要，結(jié)合我校勞動(dòng)教育工作實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，把勞動(dòng)教育納入人才培養(yǎng)全過程，貫通中小學(xué)各學(xué)段，貫穿家庭、學(xué)校、社會(huì)各方面，與德育、智育、體育、美育相融合，緊密結(jié)合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展變化和學(xué)生生活實(shí)際，注重教育實(shí)效，實(shí)現(xiàn)知行合一，促進(jìn)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
著眼于學(xué)生健康成長，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)、勞動(dòng)觀念、勞動(dòng)技能、勞動(dòng)習(xí)慣等方面的培養(yǎng)和教育，促進(jìn)學(xué)生形成勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的勞動(dòng)精神，整體提高勞動(dòng)素養(yǎng)，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)。
三、工作目標(biāo)
1.堅(jiān)持思想引領(lǐng)、有機(jī)融合、整體規(guī)劃并實(shí)施勞動(dòng)教育，推動(dòng)建立體現(xiàn)“五育融合”理念，以勞動(dòng)素養(yǎng)培養(yǎng)為目標(biāo)的課程完善、資源豐富、模式多樣、機(jī)制健全的普通中小學(xué)勞動(dòng)教育體系。
2.構(gòu)建以學(xué)校為主導(dǎo)、家庭為基礎(chǔ)、社會(huì)全方位參與支持的貫通一體、開放協(xié)同的新時(shí)代勞動(dòng)教育工作格局，形成推進(jìn)勞動(dòng)教育合力。
3.培育構(gòu)建“骨干教師、學(xué)科帶頭人、教育名師”三級(jí)教師成長階梯；遴選一批社會(huì)性勞動(dòng)教育實(shí)踐基地；積極爭創(chuàng)市區(qū)級(jí)示范性勞動(dòng)教育實(shí)踐基地和勞動(dòng)教育示范學(xué)校。
4.大力推進(jìn)家庭勞動(dòng)教育日常化、學(xué)校勞動(dòng)教育規(guī)范化、社會(huì)勞動(dòng)教育多樣化，探索具有特色的中小學(xué)勞動(dòng)教育模式。
四、工作任務(wù)
（一）落實(shí)勞動(dòng)教育課程
我校每年級(jí)每周安排1節(jié)勞動(dòng)課程，結(jié)合實(shí)際加強(qiáng)勞動(dòng)教育校本課程開發(fā),積極探索適合本校學(xué)生發(fā)展的勞動(dòng)教育模式,完善地方及校本課程研修,充分結(jié)合地方傳統(tǒng)勞動(dòng)特色,開設(shè)具有地方特色的勞動(dòng)教育課程,形成科學(xué)實(shí)用的校本教材體系。 在國家課程、地方課程和學(xué)校課程實(shí)施過程中加強(qiáng)勞動(dòng)教育,在其他學(xué)科教學(xué)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課中有機(jī)融入勞動(dòng)教育內(nèi)容。
（二）確定勞動(dòng)教育內(nèi)容
根據(jù)教育目標(biāo),針對(duì)不同學(xué)段學(xué)生特點(diǎn),以日常生活勞動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)和服務(wù)性勞動(dòng)為主要內(nèi)容開展勞動(dòng)教育。學(xué)校以學(xué)期、月為單位，對(duì)勞動(dòng)教育內(nèi)容進(jìn)行整體設(shè)計(jì)和規(guī)劃，清晰呈現(xiàn)基本目標(biāo)、課時(shí)安排、主要?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐活動(dòng)等內(nèi)容。
1.校內(nèi)勞動(dòng)
我校在上好每周 1 節(jié)勞動(dòng)教育課的基礎(chǔ)上,積極組織學(xué)生參與清潔環(huán)境、美化校園的活動(dòng)。校內(nèi)學(xué)生力所能及的勞動(dòng)應(yīng)安排學(xué)生完成,涉及班級(jí)、宿舍、清潔區(qū)衛(wèi)生打掃,引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)勞動(dòng)一線。適當(dāng)時(shí)節(jié)，學(xué)校會(huì)組織班級(jí)學(xué)生課余時(shí)間輪流到食堂包餃子，自包自吃，學(xué)生樂此不疲。
2.校外勞動(dòng)
我校將校外勞動(dòng)納入學(xué)校教育工作計(jì)劃。安排一定時(shí)間的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、工業(yè)體驗(yàn)、商業(yè)和服務(wù)業(yè)實(shí)習(xí)等勞動(dòng)實(shí)踐。學(xué)校與激光小鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)園、紅衛(wèi)村花木基地等企業(yè)建立合作關(guān)系，企業(yè)給學(xué)生提供參觀實(shí)踐機(jī)會(huì)，學(xué)生幫助企業(yè)做宣傳。結(jié)合植樹節(jié)、學(xué)雷鋒紀(jì)念日、“五一”勞動(dòng)節(jié)、志愿者日等,組織學(xué)生開展與勞動(dòng)實(shí)踐有關(guān)的活動(dòng)。
3.家務(wù)勞動(dòng)
我校提倡學(xué)生做適量的家庭勞動(dòng)作業(yè),針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和個(gè)性差異，布置做飯、洗碗、洗衣、掃地、整理等力所能及的家務(wù),假期布置一定家務(wù)實(shí)踐勞動(dòng)任務(wù)。同時(shí)指導(dǎo)家長每年有針對(duì)性地教給孩子1至2項(xiàng)生活技能,使他們懂得勞動(dòng)在孩子學(xué)習(xí)、生活和未來長遠(yuǎn)發(fā)展中的積極意義和作用,讓家長成為孩子家務(wù)勞動(dòng)的指導(dǎo)者和協(xié)助者,形成勞動(dòng)教育合力。
(三)拓展勞動(dòng)教育實(shí)踐場所
學(xué)校2023年新改建一處校內(nèi)勞動(dòng)實(shí)踐基地，占地860平方米，每班劃分一塊地約50平方米，作為學(xué)生接受勞動(dòng)實(shí)踐的場所，種植花果蔬菜等作物，力爭打造為田園、果園結(jié)合體。學(xué)生課余時(shí)間在基地種植、除草、澆水等勞作,提高勞動(dòng)意識(shí)。
(四)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
采取多種措施,建立專兼職相結(jié)合的勞動(dòng)教育師資隊(duì)伍。采取有效措施，保持勞動(dòng)教育教師隊(duì)伍的穩(wěn)定與發(fā)展。教研部門加強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)教育教師的專業(yè)培訓(xùn)，經(jīng)常性組織教研活動(dòng)，促進(jìn)勞動(dòng)教育教師專業(yè)化，逐步構(gòu)建“骨干教師、學(xué)科帶頭人、教育名師”三級(jí)成長階梯。積極聘請(qǐng)思想品德優(yōu)良的社會(huì)能工巧匠、專業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任學(xué)校勞動(dòng)教育校外輔導(dǎo)教師。
(五)健全經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制
采取多種形式籌措資金,加強(qiáng)學(xué)校勞動(dòng)教育設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),建立學(xué)校勞動(dòng)教育器材、耗材補(bǔ)充機(jī)制。按照規(guī)定統(tǒng)籌安排公用經(jīng)費(fèi)等資金開展勞動(dòng)教育，目前，已投入基地道路鋪設(shè)、土地平整、添置勞動(dòng)工具、購買種子肥料等資金近3萬元。
三、保障機(jī)制
1.強(qiáng)化組織保障
我校成立校長任組長的勞動(dòng)教育領(lǐng)導(dǎo)小組, 學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、德育領(lǐng)導(dǎo)具體抓、相關(guān)部門和人員配合抓，確保學(xué)校勞動(dòng)教育工作落到實(shí)處。加強(qiáng)校內(nèi)統(tǒng)籌,既要發(fā)揮班主任、任課教師的積極性,也要發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)作用。加強(qiáng)校外協(xié)調(diào),積極借助家庭、社會(huì),特別是工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織力量,為學(xué)生參加志愿服務(wù)、開展公益勞動(dòng)、參與社會(huì)治理提供機(jī)會(huì)和平臺(tái)。
2.建構(gòu)實(shí)施方案
我校根據(jù)實(shí)際,以學(xué)期為單位規(guī)劃好一套行之有效的勞動(dòng)教育實(shí)施方案,鼓勵(lì)探索“一校一案”。學(xué)生每學(xué)年完成至少1次社會(huì)服務(wù)和 1 種職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng),積極進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)，為中考勞動(dòng)教育素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)做好充分準(zhǔn)備。
3.開展勞動(dòng)教育成果系列評(píng)選活動(dòng)
每學(xué)年末開展勞動(dòng)教育成果展播活動(dòng)，我校將勞動(dòng)教育成果以文字、照片、短視頻等形式，通過班級(jí)微信群進(jìn)行展播。每學(xué)年定期開展勞動(dòng)教育精品課評(píng)選活動(dòng)或?qū)W生勞動(dòng)技能大賽，開展校內(nèi)最美勞動(dòng)實(shí)踐基地和區(qū)級(jí)勞動(dòng)教育特色示范校等評(píng)選活動(dòng)。
4.強(qiáng)化安全保障
我校加強(qiáng)對(duì)師生的勞動(dòng)安全教育,強(qiáng)化勞動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),要制定勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)防控預(yù)案,完善應(yīng)急與事故處理機(jī)制，建立健全安全教育與管理并重的勞動(dòng)安全保障體系。
