一、指導思想

為了進一步樹立安全第一的思想，培養訓練有素的應急組織，提高應急救援能力，預防學校在發生嚴重的突發危害事件時，學校能有組織、有秩序進行疏散，限度的保護全體師生的人身安全。

二、演習目的

確實提高全體師生緊急疏散應對能力，熟悉學校緊急疏散路線，檢查學校緊急疏散預案的可行性和全體師生協同情況，提高自我保護能力。

三、演習目標

要求全體師生接到緊急疏散指令后，在最短的時間內，安全、有序、鎮定、快速地到達疏散集合地（學校籃球場、操場）。在整個疏散過程中做到師生配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責，確保活動達到預期的效果。

四、演習安排

（一）前期準備工作

1、開好緊急疏散領導小組會議。明確演習的目的和要求，并研究和確定疏散路線。

2、開好參與協助學生疏散的老師及班主任會議。明確各位老師在疏散時的分工及路線，分樓層落實負責人員。

3、活動前對各班主任告知學生演習的安排和疏散路線，目的是讓學生做到心中有數，避免產生不必要的恐慌，同時又保證緊急疏散演習實效。要求學生疏散下樓時要嚴肅、安靜、有序、快速，絕對不要打鬧、推搡（走樓梯，其他地點小跑步撤離，不要著急跑得過快，以防跌倒）。

（二）演習安排

1、學校廣播中宣部演習開始，要求全體師生按照緊急疏散演習方案迅速到達學校東操場集中。警報鈴陳皓遠老師負責，同時要求參與協助學生疏散的老師迅速到位，各負其責。

2、各教室師生聽到第一聲警報后迅速雙手抱頭躲在課桌底下，第二聲警報后迅速打開教室前后門，前面三排走前門后面幾排走后門，離開教室到走廊。不按身高自覺的排成一路縱隊，放低身姿盡快向樓梯移動。聽從班主任和樓層負責老師指揮，由體育委員組織迅速有序的按規定路線撤離教室，到達操場指定位置。撤離順序，配班老師在前，班主任老師最后撤離。

3、全體學生按指揮快速通過。遇到樓梯下有學生正在通過時，不驚慌不擁擠，按“先到先通過；先一樓層、后二樓層，再三樓層”的順序撤離教學樓。

4、學生到達指定疏散集合地點后，由班主任整隊，迅速清點人數，向年級主任報告，應到人數和實到人數。

5、非班主任也必須準時隨班參加演習，聽到信號后，迅速到指定位置。協助學生疏散的老師在確認學生全部撤離后（完成任務）也要迅速到達大操場場指定位置。全體教職工（當天不要穿高跟鞋）按年級組點名。

6、成立以張曉艷主任為臨時醫務組長，非班主任老師為組員的救護小組。救護小組接到有學生“受傷”的信息后，迅速趕到指定地點，把“受傷”學生抬著撤離現場，到達安全地帶。

7、各年級組組長匯總年級人數，迅速向演習領導李本政校長報告人員到位情況。

8、李本政校長總結點評本次演習情況。

9、李本政校長宣布演習結束，各班有秩序帶回。教職工回各辦公室，演習結束。

（三）學生疏散路線。（先一樓層、后二樓層，再三樓層）

1、前教學樓底樓教室在班主任老師帶領下直接到后操場集中。（依次由南及北）操場由王振老師負責集隊。

2、前初三教學樓二樓樓梯東教室：八（8）、九（5）的學生從樓梯東下到操場集中（中心路通過）；二樓樓梯西教室九（6）的學生從樓梯操場集中（樓西側通過）；三樓樓梯東教室九（1）班、九（2）班和九（3）班學生從樓梯梯東下到操場集中（中心路通過）；三樓九（4）班從樓梯操場集中（樓西側通過）。

3、七八年級教學樓

一樓層八（1）、八（2）、八（3）（中心路通過）、八（4）、八（5）班到操場（樓西側通過）。

二樓層先東面班級按順序七（7）、七（6）班先下走中心路到操場，然后二樓西面班級由七（8）、七（9）、八（6）走中心路到操場。

三樓層先東面班級按順序七（1）、七（2）班先下走中心路到操場，然后三樓西面班級由七（3）、七4）、七（5）走中心路到操場。

注意事項：

（1）疏散引導小組要緊張有序、及時有效的組織學生疏散，避免意外事故發生。

（2）現場維護小組要及時有效的維護好現場，避免出現混亂局面。

（3）演練保障小組要確保演練所需要的物資、人力和通信保障。

（4）醫療救助小組要做好充分準備，使此次演練過程中出現的突發意外受傷人員得到及時有效的醫治和護理。

基本要求：

1、保持冷靜，做出正確的判斷，行動迅速。

2、學會自保，撤離中嚴防絆倒、碰撞。

3、服從指揮，按預定順序、線路撤離。

4、應急警報響起后，學生要先躲于課桌或墻角處，然后利用地震的間隙再按指定路線有序并迅速跑出。

5、在疏散過程中，要貓腰抱頭或利用課本等物品頂在頭部一直到達疏散地點。

6、到達安全地帶，以班為單位集中，由組織教師或干部清點人數，向領導報告情況。

教師注意事項：

1、班主任要對本班學生進行緊急疏散活動的動員，講清活動的意義和要求，特別注意預設撤離活動中可能出現的情況及處理方法，使學生在思想上重視此項活動，并積極參與活動。

2、班主任與上課教師聽到撤離信號后，要迅速到位，各盡其責，緊密配合，師生共同疏散。

3、演練時，班主任跟隨學生一起疏散，注意觀察、發現并處理演練過程中存在的問題，以便更好的做好總結。

學生注意事項：

1、有特殊疾病不能參加演練的同學，提前告知班主任，免于參加。

2、接到疏散命令后，要沉著冷靜，聽從指揮，撤離時動作要快，嚴禁爭先恐后，推拉他人。遇到障礙，最前面的同學要設法快速排除障礙，保證后面同學迅速撤離。

3、如有學生跌倒，后面的兩三名學生迅速停下，呼叫并組織其他學生繞行，避免踩踏。隨后扶起跌倒學生繼續撤離，其他同學要繞行，不要圍觀、擁擠，更不準往上壓。

4、在清查人數時，如果發現人數不齊，不要回原地尋找，應立即報告老師，教師向領導匯報后由領導處理。

演練階段：

（1）啟動程序：老師、同學們，防震應急疏散演練馬上開始，請大家做好準備，各就各位。

（2）警報聲發出時，上課教師說：“注意，地震了！”全體學生在5秒鐘時間內，迅速下蹲于兩張課桌之間的空隙，或躲于墻角，并用雙手護住頭部，教師打開門，躲于墻角或講臺桌下。

（3）為了演練安全完成，分層疏散學生。警報發出約10秒鐘，利用地震的間停時間一樓層各班級班主任和配班老師迅速組織疏散學生，兩分鐘后二樓班級組織疏散學生請后教學樓七（7）、七（8）班班主任王權輝主任、趙倫達老師，前教學樓八（8）王朋校長、九（6）胡威提前做好準備：四分鐘后三樓層班級在確保二樓層學生已經疏散下樓后再開始下樓，請后教學樓七（2）、七（3）班班主任王雪、徐莉老師、前教學樓九（1）高常勝主任、九（3）唐曉宇老師、九（4）朱威校長提前做好準備上課教師組織學生按門遠近迅速、有序地撤離教室，確認教室沒有學生后撤離。

（4）各班疏散到安全地后，班主任教師站在本班隊伍最前列，盡快統計本班人數，如發現實到人數與應到人數不符，要查明原因，并迅速準確地報告給疏散組組長。疏散組組長將集合情況及時匯總后向總指揮報告。

3、總結階段：

（1）完成上述演練步驟后，全校師生站在操場原地不動，由總指揮作總結講話。

（2）演練結束，各班按順序回教室。

九、演練點評在這次防震演練中，全體師生表現的很好，基本上掌握了防震知識和逃生技能，提高了防震意識。

但也存在一點問題：個別學生演練意識不強，認識不到位，懶散、慢，達不到演練目的。

宣布此次演練圓滿結束。

附:

班級安全責任人（演練安排），請各班主任做好拍照和錄制視頻工作。

警報播放：王振

操場集隊：薛強       中心路指揮：胡立玲 薛強 陳皓遠